Corregimos la tarea del día anterior (debajo la tienes resuelta y comentada por mí), y luego nos leemos las páginas 242 y 243 y realizamos todas sus actividades propuestas
TUTORIAL DE HOY
3º DE ESO. PRÓXIMO EXAMEN EL 30 DE ABRIL
Corregimos la tarea del día anterior (debajo la tienes resuelta y comentada por mí), y luego nos leemos las páginas 249 y 250 y realizamos todas sus actividades propuestas
TUTORIAL DE HOY
1º DE BACHILLERATO. PRÓXIMO EXAMEN EL 8 DE MAYO
Corregimos la tarea del día anterior (debajo la tienes resuelta y comentada por mí), y luego nos leemos las páginas 280 y 281 y realizamos todos los ejercicios propuestos «hazlo tú» de la página 281
Puede que las pida todas más adelante, por si fuese la única forma de evaluaros. Recordad que hay positivos a quien encuentre un fallo y lo me lo diga, que soy muy despistado! 🙂 Para ello y para consultar cualquier duda usad el correo electrónico. POR FAVOR, SI NO OS COINCIDE CON MI RESULTADO Y NO SABÉIS DÓNDE ESTÁ EL FALLO, ES FUNDAMENTAL QUE ME MANDÉIS UNA FOTO Y LO VEAMOS.
Respecto al anuncio de nuestra ministra… ya les he comunicado a vuestros padres que sigo, que contéis conmigo, que tiempo habrá de aburrirse y jugar a la play. Sois los que mayor confinamiento soportáis, y el colmo sería que os quitásemos la oportunidad de aprender algo nuevo. Creo que ahora nos vamos a poder permitir verlo todo con más calma.
Corregimos la tarea del día anterior (debajo la tienes resuelta y comentada por mí), y luego nos leemos las páginas 240 Y 241 y realizamos todas sus actividades propuestas
TUTORIAL DE HOY
3º DE ESO. PRÓXIMO EXAMEN EL 30 DE ABRIL
Corregimos la tarea del día anterior (debajo la tienes resuelta y comentada por mí), y luego nos leemos la página 248 y realizamos todas sus actividades propuestas, y obtenemos los tres tipos de ecuaciones (explícita, punto-pendiente y general) en los ejercicios 59 y 66 de la página 255
TUTORIAL DE HOY
1º DE BACHILLERATO. PRÓXIMO EXAMEN EL 8 DE MAYO
Corregimos la tarea del día anterior (debajo la tienes resuelta y comentada por mí), y luego nos leemos las páginas 277, 278 y 279, y realizamos todos los ejercicios propuestos en la página 278 y los dos «hazlo tú» de la página 279
Puede que las pida todas más adelante, por si fuese la única forma de evaluaros. Recordad que hay positivos a quien encuentre un fallo y lo me lo diga, que soy muy despistado! 🙂 Para ello y para consultar cualquier duda usad el correo electrónico. POR FAVOR, SI NO OS COINCIDE CON MI RESULTADO Y NO SABÉIS DÓNDE ESTÁ EL FALLO, ES FUNDAMENTAL QUE ME MANDÉIS UNA FOTO Y LO VEAMOS
TAREA DE HOY (perdonad el retraso, tardan en subir los vídeos; tengo que subirlos el día antes)
Para ver los tutoriales aconsejo tener el libro al lado, por si no se ve bien
1º DE ESO. PRÓXIMO EXAMEN EL 30 DE ABRIL
Mirad el examen resuelto (debajo está y comentado por mí), y luego nos leemos las páginas 238 y 239 y realizamos todas sus actividades propuestas
TUTORIAL DE HOY (mañana pegaré la cámara más, era el primero)
3º DE ESO. PRÓXIMO EXAMEN EL 30 DE ABRIL
Mirad el examen resuelto (debajo está y comentado por mí), y luego nos leemos las páginas 246 y 247 y realizamos todas sus actividades propuestas, HALLANDO SIEMPRE LA ECUACIÓN PUNTO-PENDIENTE Y LA EXPLÍCITA ( la de siempre: y=mx+n )
TUTORIAL DE HOY
1º DE BACHILLERATO. PRÓXIMO EXAMEN EL 8 DE MAYO
Mirad el examen resuelto (debajo está y comentado por mí), y luego nos leemos las páginas 274, 275, 276 y 277 y realizamos todos los ejercicios propuestos (el de la página 276 con ambos límites laterales, por la izquierda y por la derecha)
Escribo para cerrar estas crónicas. Si encuentro alguna noticia positiva, curiosa y relacionada con las mates… ya os la contaré en los vídeos.
¿Por qué dejo esta sección?
1. Porque a partir de ahora me centro en las mates y haré el doble de vídeos. Empezamos contenidos nuevos en todos los cursos, que requerirán que explique, que ofrezca ejemplos para las tareas, y esta sección me ocupaba cierto tiempo.
2. Porque el tema empieza a aburrirme. Ya dije mi opinión, con los datos que tenía, y me alegro de haber acertado en ciertas predicciones; Granada no colapsó sus hospitales y, que yo sepa, todos estamos bien. De otras que no dije… por desgracia también acerté😭 (publicadas en redes desde primeros de marzo, como muchos matemáticos de España). Solo espero que a partir de ahora cuenten con un matemático, con uno bastaría!
3. Porque ya todo es interpretable y susceptible de politizarse. De muestra un botón, escuchad bien el final de este vídeo:
¿Qué escucháis? ¿»gracias a Dios» o «gracias Darío»? Lo que podría ser una graciosa anécdota de homofonía, se ha transformado en un arma arrojadiza entre «ambos bandos». Ahí lo dejo
4. Porque me tengo que morder la lengua, y de muestra otro botón. Mirad las lindeces que me dijo un famoso médico que estuvo defendiendo, hasta después del viernes 13, que los colegios no debían cerrarse jamás:
A 10 de marzo y seguían sin cortarse las clases. En algunos países es la única medida que se ha tomado, a tiempo, unida a guardar las distancias en sitios públicos, y les va de maravilla!! El doctor nunca me volvió a responder. A los pocos días rogaba llorando en sus vídeos que ni os asomaseis a la ventana, que se cerrasen todos los negocios…😳 ya sabéis las consecuencias de aquella semana fatídica perdida! Jamás pedirán perdón 😪
Por todo ello, creo que es más prudente que me deje de crónicas y de conclusiones. Cada cual que saque la suya. Lo importante es que la salud nos acompañe y que podamos seguir forjándonos nuestro futuro, el vuestro, que es la única esperanza que nos queda a muchos, que la hemos perdido por completo en nuestra generación. Espero haberos entretenido al menos 🙂
ÁNIMO ESPAÑA! NUESTRO CORAZÓN CON TODAS SUS VÍCTIMAS 😪🙏➰
Para todos, estudiar como si fuese un examen importante!
Ya os he enviado un correo a todos con la hora e instrucciones, y otro a los padres. Si no os ha llegado revisad el correo no deseado (spam) y marcarlo como deseado para que no os pase lo mismo mañana. Tenemos que tener claro que su nota no valdrá para mucho, pero sí va a valer mucho la información que vamos a obtener. Es la primera vez, posiblemente, que hagáis un examen delante de vuestros padres, que sean ellos los que os vean trabajar, concentrados, si hacéis trampa, si os quedáis en blanco… y puede que eso suponga una presión mucho mayor para algunos de vosotros que hacer un examen final decisivo. Le voy a rogar a vuestros padres que en esa hora os ayuden y os vigilen, en la medida que puedan, porque si queremos aprovechar a fondo esta prueba tiene que ser para obtener información, ellos, vosotros y yo mismo; cómo vais, cómo voy yo y cómo va este proceso extraño? Quién sabe, lo mismo nos sorprende el resultado!
Poco a poco los corregiré y os enviaré mis impresiones ejercicio a ejercicio, con su respectiva nota del 0 al 10, como todo examen serio se merece. Pero lo importante al final será vuestra voluntad de hacerlo bien, lo que hayáis aprendido y que no perdamos el «gusanillo» de hacer exámenes. Si al final nos obligan a jugárnosla a un examen que lleguemos bien preparados y entrenados. Cada dos-tres semanas haremos un control parecido para que a la vuelta afrontemos esa tensión con calma 🙂
Y para Semana Santa os mando cientos de ratos de felicidad en familia. Si acaso, id repasando esa recuperación de la segunda evaluación si queréis subir nota a la vuelta. Pasadlo muy bien y cargar las pilas para el trimestre decisivo, que volvemos con temas importantes! 😉
mateomaticas.com 