Buenos días

Creo que ya está claro que hemos superado el punto de inflexión. Más allá de que aparezcan ahora más positivos porque se realizan más pruebas (esa curva ya poco importa) se aprecia que los ingresos hospitalarios no crecen como días atrás. El calor hizo su efecto y cortar las clases empezará también a dar su fruto. En Granada, salvo pequeños focos localizados, tenemos muy poca incidencia.

EVOLUCIÓN DE CURVAS POR COMUNIDADES

Otra cosa es cuánto tardará ese crecimiento en dejar de colapsar en sistema sanitario en Madrid. En las UCIs (unidades de cuidados intensivos, para enfermos muy graves) los pacientes requieren tratamientos de una o dos semanas, por lo que los que llegan nuevos se encuentran todas ocupadas. Ya hablamos de ello. Por eso el pesimismo es reinante, porque se avecinan dos semanas horribles en Madrid (en Barcelona y País Vasco empieza a preocupar también) Deberíamos ayudarles. Mirad este artículo:

CORONAVIRUS EN EUROPA

En ese artículo se dice «La escasez de equipos en Francia ha obligado a los hospitales del este a enviar a pacientes graves a países vecinos como Luxemburgo, Suiza y Alemania». Lo que pasa allí entre países ni se plantea en España entre comunidades. En rueda de prensa se dijo ayer que en España no sobran recursos para ayudar a Madrid! El hospital más grande de Europa está en Toledo, y se encuentra cerrado!! Las tensiones territoriales de este país están dejando un panorama bochornoso, donde nos disponemos a presenciar una tragedia estimada de unos 5000 fallecimientos en Madrid desde el televisor, sin soltar una cama o un respirador «por si me falta».

Espero que vuestra generación aprenda de todo ello y dibuje un futuro mejor. Ya os dije en bachillerato que Madrid debería ser cerrada para que toda la red hospitalaria colindante le ayudase; así lo hicieron en China, como confesó ayer Fernando Simón en rueda de prensa. Aquí vamos a hacer «otra cosa». Hoy no me apetece escribir más. Confío en que la agenda de nuestro gobierno dé un giro esta semana, si no es ya demasiado tarde.

Cuidaos!

ÁNIMO MADRID, ESTAMOS CON VOSOTROS!

ATENCIÓN!!! para asegurarme de que estemos realizando el plan de trabajo sugerido, EL VIERNES 3 DE ABRIL HAY EXAMEN ONLINE PARA TODOS. Tendréis una hora para hacerlo, y diez minutos adicionales de cortesía para hacerle fotos y enviármelas a un correo que habilitaré. No podemos aprovechar este drama para vaguear. Si Madrid está sufriendo una tragedia, si los médicos se están dejando el pellejo para salvarnos, nosotros tenemos el deber moral de esforzarnos un mínimo.

A parte de eso…

PARA TODOS: LEERSE EL ARTÍCULO «MATEMÁTICAS Y CORONAVIRUS» DE HOY, QUE CONTAGIA SOLIDARIDAD PARA DEJARNOS DE VENENOS!

Aparece más abajo. Quizás os haga un control a la vuelta 😉

1º DE ESO

Corregimos la tarea del día anterior (debajo la tienes resuelta y comentada por mí), y luego nos leemos las páginas 226 y 227 y realizamos todas las actividades propuestas en la página 227 (del 19 al 21 no se hacen)

3º DE ESO

Corregimos la tarea del día anterior (debajo la tienes resuelta y comentada por mí), y luego os aconsejo que vayáis preparando la recuperación por si queréis subir la nota (no hay tarea porque los lunes no tenemos clase)

1º DE BACHILLERATO

Corregimos la tarea del día anterior (debajo la tienes resuelta y comentada por mí)

Pregunta 5/10 del minicontrol: COMPOSICIÓN DE FUNCIONES 

Nos leemos la página 258 y realizamos sus dos ejercicios propuestos. Os aviso que ya debemos trabajar con la calculadora en modo RADIÁN (RAD). En funciones necesitamos trabajar con el sistema decimal porque el sistema sexagesimal genera complicaciones. recordar que un ángulo de 180º equivale a π  radianes (90º a π/2…)

Puede que las pida todas más adelante, por si fuese la única forma de evaluaros. Recordad que hay positivos a quien encuentre un fallo y lo comente en los vídeos en Youtube, que soy muy despistado! 🙂 Para consultar cualquier duda usad también dicho canal

1ºESO

Foto

Hay un fallo en el 13 que se aclara luego en el vídeo 

Vídeo

3ºESO

Foto

Vídeo

1º DE BACHILLERATO

Foto

Vídeo

Buenos días.

El lunes que viene no podré escribiros por asuntos personales. Me habría encantado haberos traído hoy noticias buenas, cifras que nos gustasen, pero es difícil. Ahora están llegando nuevos medios para detectar positivos (gente contagiada), con lo que la cifra de infectados se disparará. No os alarméis, es una simple consecuencia de que ha cambiado la estrategia para atajar el problema. En Alemania, donde más test se hacen, se ha comprobado que la medida es efectiva. No solo hacen la prueba a todos los que presentan síntomas, sino que también se la realizan a los que han tenido contacto con ellos, evitando así que circulen y contagien a más gente. Sus cifras de fallecidos es bajísima.

A partir de hoy, ya sí que podremos comprobar que el confinamiento empieza a dar frutos. Esos resultados se notarán en el número de pacientes ingresados, que es lo que más nos preocupa por el temido colapso del sistema sanitario. Por lo que se sabe, aun estamos muy lejos de ese escenario y parece que está garantizado que todos los andaluces disfrutaremos de los tratamientos necesarios si enfermamos con insuficiencia respiratoria 🙂

El martes 24M espero que ya halláis oído esas buenas noticias y trataré de recopilarlas, pero me voy a despedir con una noticia feílla, para que reflexionemos:

PERSECUCIÓN A LOS CONTAGIADOS?

Es triste que tengamos que leer ese tipo de noticias. Si le añadimos al miedo y al sufrimiento de esas personas el repudio de sus vecinos, no se me ocurre un drama mayor. Cualquier persona contagiada se merece nuestro apoyo, nuestros ánimos continuos con los medios que tenemos (redes, llamadas, wasaps…), llevarle la comida a la puerta, y todo lo necesario para que se sienta protegida dentro de su aislamiento.

Esa noticia es similar a toda la basura que ha circulado en redes alrededor de la tragedia de Madrid. Vuelvo a repetir que yo sería el primero que me escaparía de allí para garantizarme una asistencia sanitaria decente en caso de presentar un cuadro grave. El Estado tiene el deber de que sea así, y gracias a este panorama «comunitario» dudo que nadie los ayude. Hay miles de respiradores sin usar por toda España, en decenas de provincias con baja incidencia del virus, y nadie se atreve a redistribuirlos por las tensiones territoriales.

De corazón, para Madrid y para todos los infectados de España, muchos ánimos y os ayudaremos cómo podamos! 😉 Infectad las redes con ese mensaje, a ver si también se contagia la solidaridad un poquito.

Un abrazo a todos. buen finde 🙂

ATENCIÓN!!! Ante el alarmante desinterés que aprecio por la pocas visualizaciones de los vídeos, ADVIERTO QUE EL VIERNES 3 DE ABRIL HAY EXAMEN ONLINE PARA TODOS, o presencial (si volvemos al IES), de los contenidos que estamos trabajando (la recuperación de la segunda evaluación será después de Semana Santa). Tendréis una hora para hacerlo, y diez minutos adicionales de cortesía para hacerle fotos y enviármelas a un correo que habilitaré. No pienso consentir que aprovechemos este drama para vaguear. Si Madrid está sufriendo una tragedia, si los médicos se están dejando el pellejo para salvarnos, nosotros tenemos el deber moral de esforzarnos un mínimo y no toleraré otro comportamiento ni relajaciones 😦

A parte de eso… PARA TODOS: LEERSE EL ARTÍCULO «MATEMÁTICAS Y CORONAVIRUS» DE HOY, QUE TRAE NOTICIAS BUENÏIIIIIIIIIIISIMAS 🙂 🙂 🙂

Aparece más abajo. Quizás os haga un control a la vuelta 😉
1º DE ESO
Corregimos la tarea del día anterior (debajo la tienes resuelta y comentada por mí), y luego nos leemos las páginas 224 Y 225 y realizamos todas sus actividades propuestas. Mañana colgaré las correcciones por si no queréis esperar al lunes
3º DE ESO
Corregimos la tarea del día anterior (debajo la tienes resuelta y comentada por mí), y luego nos leemos la página 228 y realizamos todas sus actividades propuestas. Mañana colgaré las correcciones por si no queréis esperar al lunes
1º DE BACHILLERATO
Corregimos la tarea del día anterior (debajo la tienes resuelta y comentada por mí)
Pregunta 4/10 del minicontrol: FUNCIONES CON VALOR ABSOLUTO
Nos leemos de la página 255 la parte de valor absoluto, y realizamos todos los ejercicios propuestos en el «hazlo tú» del ejercicio resuelto 4 de la página 264. Mañana colgaré las correcciones por si no queréis esperar al lunes

Puede que las pida todas más adelante, por si fuese la única forma de evaluaros. Recordad que hay positivos a quien encuentre un fallo y lo comente en los vídeos en Youtube, que soy muy despistado! 🙂 Para consultar cualquier duda usad también dicho canal

1ºESO

Foto

Vídeo

3ºESO

Foto

Vídeo 

1º DE BACHILLERATO

No había porque era jueves. Espero que lo aprovechaseis para estudiar esa recuperación

Buenos días:

Hoy vamos a hablar del PUNTO DE INFLEXIÓN.

Supongo que para ti es una expresión popular que significa que llega un cambio de tendencia. Por ejemplo, si decimos «es un gandul, el punto de inflexión llegará cuando le den las notas», queremos decir que seguirá ganduleando hasta que lleguen las notas, y entonces se dará cuenta del resultado y cambiará su actitud y empezará a estudiar más. Pues bien, que sepáis que es un concepto puramente matemático que estudiaremos en profundidad al final de 1º de Bachillerato.

Una imagen vale más que mil palabras:

¿Os cuadra con lo de «frenar la curva»?

Como veis, se trata de un punto de la función donde el crecimiento se atenúa. No es que deje de crecer, para nada, pero el crecimiento «deja de crecer». Suena extraña esa expresión, lo sé, pero representa un cambio de tendencia clarísimo en una curva, vital para saber cómo va a comportarse en un futuro. En la curva de la imagen, vemos que ha pasado en ese punto de un crecimiento exponencial (subía cada vez más, buscando la verticalidad) a un crecimiento más moderado (buscando la horizontal). Si quieres profundizar en este concepto matemático te dejo el enlace de la wikipedia

https://es.wikipedia.org/wiki/Punto_de_inflexión

¿Habremos llegado en Andalucía al punto de inflexión?

NOTICIA DEL ABC

¡Sería una noticia increíble! ¿Por qué no podemos cantar victoria tan pronto? Porque hay serios problemas para hacerle las pruebas a todo el mundo que lo desea y que presenta síntomas. Esos resultados de infectados depende muchas veces más de los lotes de que llegan a los hospitales para poder realizar el test que de los verdaderamente infectados o diagnosticados.

Pero como no lo sabemos… pues yo me quedo con que es un notición, de ayer, referente a datos del miércoles, que evidentemente debería confirmarse con los datos que obtengamos de ayer, de hoy, de mañana, etc. VAMOS A VENCER!

Y para reforzar vuestro optimismo os doy más datos matemáticos:

Desde el lunes a las 14:30, y fundamentalmente desde el martes (donde Alemania ya baja y nosotros nos mantenemos), esos dudosos inversores, de los que ya os hablé, apuestan por España. Ojo, que no quiero invitar a nadie a invertir, no lo haría yo! Desgraciadamente, este aislamiento puede prolongarse dañando la economía irreversiblemente. Quedan muchos «días negros» por llegar (bajadas importantes) en función de las medidas que tomen los diferentes gobiernos. Los mercados financieros no perdonan los errores!

Por último, quiero que os quede claro que todos estos resultados esperanzadores son fruto del calor de la semana pasada. No os penséis que ahora dos días fresquitos van a estropearlos, porque sabemos que nos queda muuuucho calor por llegar. Me resulta lamentable que ya haya políticos diciendo que sus medidas empiezan a dar resultados. Ya hablaremos de eso con calma.

Así que este fin de semana quiero que os quedéis tranquilos en casa, pero soñando con que antes de lo que pensábamos estaréis disfrutando de vuestros amigos en absoluta libertad! Pasad por completo del pesimismo generalizado 😉

VENCEREMOS!

ÁNIMO MADRID, ESTAMOS CON VOSOTROS!

PARA TODOS: A ESTAS ALTURAS… UN BESO A PAPÁ, QUE ES SU DÍA! Y LEERSE EL ARTÍCULO «MATEMÁTICAS Y CORONAVIRUS» DE HOY, QUE ES ESPECIALMENTE INTERESANTE!!

Aparece más abajo. Quizás os haga un control a la vuelta 😉

1º DE ESO

Corregimos la tarea del día anterior (debajo la tienes resuelta y comentada por mí), y luego nos leemos las páginas 222 y 223 y realizamos todas sus actividades propuestas excepto el 7, que no lo pillo!

3º DE ESO

Corregimos la tarea del día anterior (debajo la tienes resuelta y comentada por mí), y luego nos leemos las páginas 226 y 227 y realizamos todas sus actividades propuestas

1º DE BACHILLERATO

Corregimos la tarea del día anterior (debajo la tienes resuelta y comentada por mí)

Los jueves no tenemos clase y los voy a respetar, pero os animo a aprovecharlos para ir preparando la recuperación por si queréis subir nota